Enseñar con Tecnología: Mi Experiencia en la Cursada Virtual
La materia Enseñar con Tecnología fue una experiencia enriquecedora que se desarrolló completamente en formato virtual durante las tardes. La verdad, fue una experiencia interesante porque aprendí un montón de herramientas y conceptos para usar la tecnología en la educación. Aunque todo fue virtual, me permitió descubrir formas nuevas de enseñar, y eso me pareció muy útil para el futuro. Desarrollamos técnicas y estrategias para lograr una enseñanza-aprendizaje ideal o para adaptarnos a los problemas que puedan surgir en una cursada atípica como lo fue en Época de Pandemia. Trabajamos con diferentes programas y paginas web que nos sirvió para desarrollar trabajos y ejercicios.
Los trabajos prácticos: lo que aprendí haciendo
La cursada se desarrollo de manera virtual y consistió en el desarrollo de trabajos prácticos los cuales fuimos entregando durante la cursada, hicimos varios trabajos relacionados con la tecnología y la educación. Los trabajos que realizamos fueron:
- Comenzamos con un trabajo donde debíamos mirar un video corto y subir una nube de palabras tipo reflexión sobre el mismo video.
- Generación Z: Investigamos cómo los chicos de hoy interactúan con la tecnología y cómo adaptarnos como docentes a esa realidad. Realizamos un trabajo donde mirando un video debíamos realizar un Power Point teniendo en cuenta las consideraciones del video.
- Cibercultura vimos que Cibercultura es un término que se utiliza para definir a un conjunto de acontecimientos o eventos culturales que están relacionados con el uso de las tecnologías de la información
- Rol Docente: Creamos un mapa mental sobre los conceptos relevantes del Rol Docente.
- Huella digital: Creamos en Canva un Flyer sobre Huella digital donde La palabra “Flyer” es el término que se utiliza hoy para hablar de Folletos publicitarios. Un flyer es un folleto impreso de tamaño mediano o pequeño que sirve para promocionar un producto o servicio por parte de comercios, empresas, clubs, partidos políticos y actividades en general.
- Navegación Segura - Ciberdependencia - Ciberacoso y Grooming
- Padlet es una herramienta digital que sirve para crear murales o pizarras virtuales donde las personas pueden colaborar y compartir información de manera visual e interactiva. En la actividad diseñamos una propuesta áulica para trabajar con los estudiantes:
- Comics Matemáticos: teníamos que seleccionar un tema de matemáticas y diseñar una propuesta áulica para trabajar con los estudiantes
- Redes Sociales: En esta actividad tuvimos que seleccionar una red social y diseñar una propuesta áulica para trabajar con los estudiantes.
- Gamificación Juegos en el Aula: Presentación visual mediante Power Point sobre un tema relacionado a la Matemáticas.
- Kahoot: es una plataforma en línea que sirve para crear y jugar cuestionarios, encuestas y juegos interactivos. Pudimos desarrollar una actividad con la misma siendo una propuesta áulica.
- Crear códigos QR: Aprendí a generar códigos QR para que los alumnos puedan acceder rápido a materiales o actividades. En la actividad seleccionamos un tema matemático y diseñamos una propuesta áulica.
- Educaplay: siendo una Plataforma online que sirve para crear y compartir actividades educativas interactivas que hacen que el aprendizaje sea más dinámico, entretenido y participativo. Es una herramienta diseñada tanto para docentes como para estudiantes, permitiendo aprender y reforzar conceptos de manera visual e interactiva.
- Genially es una herramienta digital que sirve para crear contenido visual e interactivo, como presentaciones, infografías, gamificaciones, mapas mentales, videos interactivos, etc. Es ampliamente utilizada en la educación, nosotros la usamos para seleccionar un tema matemático y desarrollar una propuesta áulica.
Herramientas que descubrí
Lo que más me gustó de la cursada fue aprender a usar varias herramientas que no conocía. Estas son algunas de las que trabajamos:
- Padlet: sirve para crear murales colaborativos o pizarras virtuales.
- Genially: Hace que las clases sean más atractivas y participativas.
- Educaplay: Súper útil para crear actividades dinámicas.
- Kahoot: Perfecta para hacer juegos y evaluaciones entretenidas.
- Word Art: Para diseñar conceptos de forma visual y creativa.
- Códigos QR: Algo tan simple, pero que puede hacer la clase más interactiva.
Mi opinión sobre la materia
En lo personal, esta cursada me dejó mucho. Me di cuenta de que la tecnología es una aliada importante para enseñar de forma creativa y para conectar mejor con los alumnos, sobre todo en un mundo donde todo está tan digitalizado. Me parece fundamental que, como docentes, sepamos usar estas herramientas y aprovechemos lo que nos ofrecen. También la importancia que tuvo la misma durante la Pandemia y durante nuestra cursada; es reconfortante saber que si vuelve a ocurrir algo similar vamos a estar preparados para desarrollar las clases (ya sea virtual o no) de la forma mas cómoda y utilizando todos los recursos y materiales a disposición.
- Brian Alvarado 2do 2da Turno Vespertino (cursada 2021).
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